Profesora Marisa Martínez. Departamento de Dibujo y Educación Plástica y Visual del IES Salduba.
jueves, 9 de abril de 2015
martes, 30 de septiembre de 2014
Bisectriz de dos rectas concurrentes /Trisectriz de un ángulo recto
Para realizar la lámina 2 consultad los siguientes vídeos, de un mismo autor: "Arturo Geometría"
Bisectriz de un ángulo con el vértice fuera de los límites del dibujo (Bisectriz de dos rctas concurrentes)
División de un ángulo recto en tres ángulos iguales (Trisectriz de un ángulo recto)
División de un ángulo recto en tres ángulos iguales (Trisectriz de un ángulo recto)
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2º de ESO
martes, 23 de septiembre de 2014
PROGRAMA SEÑALÉTICO
"La señalética es una actividad perteneciente al diseño gráfico
que estudia y desarrolla un sistema de comunicación visual sintetizado
en un conjunto de señales o símbolos que cumplen la función de guiar,
orientar u organizar a una persona o conjunto de personas en aquellos
puntos del espacio que planteen dilemas de comportamiento, como por
ejemplo dentro de una gran superficie (centros comerciales, fábricas,
polígonos industriales, parques tecnológicos, aeropuertos, etcétera).
El diseño de la señalética empieza con el estudio de planos de planta de la gran superficie (de caminerías, recorridos o circulaciones planteadas); pasa por la presentación de la nueva y óptima organización de estas circulaciones y termina en el diseño de símbolos gráficos sintéticos y de fácil comprensión para guiar a la gente o vehículos por estas grandes superficies. Los símbolos diseñados variarán según si son para una señalización interna o externa, si es para guiar transeúntes o para guiar vehículos. En las empresas, normalmente estos símbolos siguen los lineamientos de la identidad visual corporativa (colores, estilo, geometrías, tipografía, etc. propios de la empresa) o bien pueden contener el distintivo visual (logotipo o marca) de la empresa dentro de cada señal o rótulo."
(Texto tomado de http://es.wikipedia.org)
Para la actividad propuesta sobre la realización de un programa señalético para la Biblioteca del centro, os dejo una serie de enlaces que os pueden interesar.
Ejemplos de programas señaléticos
El diseño de la señalética empieza con el estudio de planos de planta de la gran superficie (de caminerías, recorridos o circulaciones planteadas); pasa por la presentación de la nueva y óptima organización de estas circulaciones y termina en el diseño de símbolos gráficos sintéticos y de fácil comprensión para guiar a la gente o vehículos por estas grandes superficies. Los símbolos diseñados variarán según si son para una señalización interna o externa, si es para guiar transeúntes o para guiar vehículos. En las empresas, normalmente estos símbolos siguen los lineamientos de la identidad visual corporativa (colores, estilo, geometrías, tipografía, etc. propios de la empresa) o bien pueden contener el distintivo visual (logotipo o marca) de la empresa dentro de cada señal o rótulo."
(Texto tomado de http://es.wikipedia.org)
Para la actividad propuesta sobre la realización de un programa señalético para la Biblioteca del centro, os dejo una serie de enlaces que os pueden interesar.
Ejemplos de programas señaléticos
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4º de ESO
domingo, 4 de mayo de 2014
Diseño tridimensional
El diseño tridimensional o diseño en el espacio cuenta con unas claves distintas al diseño bidimensional (sobre el plano), ya que el elemento "ESPACIO" es real y nos permite una interacción nueva "en" y "con" la obra.
El resto de elementos plásticos (textura, color, punto línea, plano,....) toman una nueva expresión y desarrollan diversas posibilidades que el plano limitaba.
La luz, en el diseño tridimensional, juega un papel fundamental como estructuradora de formas, a la vez que las variaciones de la luz (al igual que el movimiento físico) ante la obra, permite un enriquecimiento de su lectura (Podemos ver la obra desde distintos puntos de vista y con luces variables que hará que descubramos en cada paseo partes distintas del objeto)
Nosotros planificaremos y realizaremos un ejercicio a partir de módulos seriados sigiendo los movimientos en el pano y su gradación queindicados en la siguiente presentación.
(Presentaciones desarrolladas a partir de la reconocida publicación de Wucius Wong: Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional)
El resto de elementos plásticos (textura, color, punto línea, plano,....) toman una nueva expresión y desarrollan diversas posibilidades que el plano limitaba.
La luz, en el diseño tridimensional, juega un papel fundamental como estructuradora de formas, a la vez que las variaciones de la luz (al igual que el movimiento físico) ante la obra, permite un enriquecimiento de su lectura (Podemos ver la obra desde distintos puntos de vista y con luces variables que hará que descubramos en cada paseo partes distintas del objeto)
Nosotros planificaremos y realizaremos un ejercicio a partir de módulos seriados sigiendo los movimientos en el pano y su gradación queindicados en la siguiente presentación.
(Presentaciones desarrolladas a partir de la reconocida publicación de Wucius Wong: Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional)
Planos seriados from Sonia A. Alzola
Aplicación del diseño tridimensional a la Arquitectura. Haz clic Aquí
Aplicación del diseño tridimensional a la Arquitectura. Haz clic Aquí
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4º de ESO
jueves, 9 de enero de 2014
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Historia de la Fotografía
La importancia que ha tenido la imagen fotográfica, su uso y distribución, para el desarrollo de la Historia Moderna, no está reconocido adecuadamente.
Quizás, si vemos con atención estos documentales, podamos entender mejor a qué nos referimos.
REPORTEROS DE GUERRA
REPORTEROS
Quizás, si vemos con atención estos documentales, podamos entender mejor a qué nos referimos.
REPORTEROS DE GUERRA
REPORTEROS
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4º de ESO
lunes, 2 de diciembre de 2013
La cámara fotográfica: Objetivos
La FOTOGRAFÍA forma parte de un mundo impresionante al que nos vamos a acercar desde el punto de vista de LA IMAGEN y TÉCNICO
SOBRE LA CÁMARA FOTOGRÁFICA
Presentación del profesor D. Francisco Esquinas Romera sobre la cámara fotográfica
LA CÁMARA FOTOGRÁFICA from Dpto. Artes Plásticas. IES Grande Covián
Para profundizar sobre el conocimiento de los efectos de los distintos objetivos es interesante analizar esta otra presentación.
OBJETIVOS
Para profundizar sobre el conocimiento de los efectos de los distintos objetivos es interesante analizar esta otra presentación.
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4º de ESO
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